PILLA 4 - Kuti Klára: Mi és a többiek – a tatai német nemzetiségi múzeum kiállításának története  
	
	
		
		A „Mi és a többiek – Wir und die Anderen” című kiállítás olyan vállalkozás, amely a múzeum anyagának és témájának feldolgozására, rendszerezésére, rendbetételére, a magyar és német nemzetiségek különbségeinek és hasonlóságainak, együttélésének, egymás mellett élésének, a múzeum témájának megértésére reflektál. 
A tatai német nemzetiségi múzeum gyűjteménye három társadalom- és tudománytörténeti tény és korszak metszetében jött létre, és magán hordja az egyházi- és magángyűjtemények államosításának, a magyar történeti néprajz és muzeológia paradigmáinak, ill. a mindenkori magyar kormányzatok kisebbségpolitikájának hosszú távú hatását. Ma az intézmény arra tesz kísérletet, hogy küldetését, gyűjteményezését, kiállításpolitikáját, szakmai besorolását újradefiniálja, és e folyamat első lépéseként új kiállítás felállítását vállalta.
Kuti Klára PhD, a tatai Kuny Domokos Múzeum muzeológusa az ELTE-n végzett néprajz és germanisztika szakon, kutatóintézeti, majd felsőoktatási munkakörök után alig több, mint egy éve váltott a múzeumi szférába. Előadása épp ezért is érdekes: hogyan viszonyul a gyűjteményi munkához, a műtárgyak rendszeréhez egy olyan kutató, aki más szemléletű szakmai előzmények után kezd megújítani egy múzeumi intézményt. 
	 
		
	
	
	
	
		
			  | 
			
				
				
				 A Tatai Német Nemzetiségi Múzeum állandó kiállításának első szakasza nyílt meg 2015. április 18-án Mi és a többiek – Wir und die Anderen címmel. 
			 | 
		 
		
			| 
				2015. június 06. Foster Hannah
				
				
			 | 
		 
	 
 
	
		
			  | 
			
				
				
				 Milyen kutatások zajlanak jelen pillanatban a magyarországi németségről? 
			 | 
		 
		
			| 
				2014. február 02. Busa Mónika
				
				
			 | 
		 
	 
 
	
		
			  | 
			
				
				
				 Május 18-án, a múzeumi világnapon nyílik a tatai német nemzetiségi múzeum kiállításának folytatása. Tárgyak után: Történetek. 
			 | 
		 
		
			| 
				2016. május 05. Kuti Klára
				
				
			 | 
		 
	 
 
	
	
		
			
				  (0) | 
				
			 
		 		
	 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		
		
		
		
		
		
		
 
									 | 
									
									
									
									    																			
																		
																		
																		
																			
																		
																		
										
										
																				
										
																				
																		
																		
									
									
									 |